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关于“捉班头”——从默克尔近日演讲谈起

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发表于 2016-6-12 13:43:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本月12日德国总理默克尔在中国科学院大学演讲时说:“要取得新的方法和见解,不得不对既有的知识不断地质疑,要探讨除此之外还有什么要学的。这种质问、探讨的前提,是自由创新开放的讨论文化,想要进步就要创造和维护自由发挥的空间。”她所说的“质疑”、“质问”、“探讨”,不就是我们平时所说的“捉班头”吗?
“捉班头”是我们初中同学群的优良传统。在我们群里,
所谓“捉班头”大致可分以下几种情况:
1、对明显违背科学常理的说法予以纠正。群里诸位各有专长,互相讨论,取长补短。
2、说明真相,澄清事实,避免以讹传讹。
3、对看不惯的不良事物直言不讳,予以批评。
4、对因年老健忘而前后矛盾的话语,互相调侃说笑。
“捉班头”是人类探索精神和智者思辨能力的结合,是科技发展和社会进步的动力。如果哥白尼不“捉班头”,“日心说”就不可能推翻“地心说”。如果达尔文不“捉班头”,“进化论”就不可能战胜“神造论”。
“捉班头”也是我们老年生活的润滑剂。它是一种脑力体操,是防止老年痴呆的一帖良药。所以我们要发扬光大这一优良传统,理直气壮并心情愉快地继续“捉班头”!

“捉班头”是不可避免的。我们在交谈、讨论时,总是在不断辨识,思考,判断。觉得对的,就接受。觉得不对的,就指出来——这就是所谓“捉班头”。试问:谁敢说自己从来没有“捉”过别人“班头”?谁敢说自己永远正确,永远不会被“捉班头”?
问题不是“可不可以捉班头”,而是“如何更好地捉班头”。在我们老年人、老同学群里,我觉得至少有两点值得注意。一、出于善意,二、不要发怒。
我是比较喜欢“捉班头”的,并且自忖是遵循以上两点的——我“捉班头”绝对是出于善意;看到有人发火,我忍不住笑;有时我发的帖子似乎在发火,其实我也在笑。
我相信各位同学在“捉班头”和被“捉班头”时都能做到“善意”和“勿怒”这两点,毕竟都是几十年的老同学啦!


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